Депутат Государственной Думы первый заместитель председателя комитета по просвещению Максим Гулин встретился с участниками Всероссийского профессионального конкурса управленцев «ФЛАГМАНЫ ОБРАЗОВАНИЯ. ШКОЛА».
На встречу пришли более 30 представителей муниципальных систем образования из Свердловской, Кемеровской, Пензенской, Нижегородской, Амурской, Тюменской областей, Хабаровского, Пермского краев, Республики Чувашия и ХМАО-ЮГРА.
Самые прогрессивные управленцы директоры школ обсудили с депутатом финансово-экономические механизмы работы в этой сфере, актуальные проблемы воспитания. Главной проблемой системы образования - и это констатируют как участники встречи, так и подтверждают опросы, являются несовершенства системы оплата труда.
«Мы видим, что сегодня в регионах применяются различные подходы к оплате труда учителей, нарушается принцип равноправия, когда учителя за выполнение равного объема программы при одинаковых условиях и количестве учащихся получают в разных областях разное вознаграждение за свой труд», - отметил Максим Гулин.
Кроме этого, сейчас регионы в попытке выполнения майских указов президента о повышении зарплаты социальных работников механически подтягивают зарплату учителей до средней по экономике. Это приводит к перегрузке учителя, провоцирует его брать на себя более одной ставки, увольнять совместителей и принимать другие непопулярные решения.
При этом, по данным Минпросвещения России, за декабрь 2021 года более, чем у 75% российских учителей оклад по-прежнему ниже МРОТ. Поэтому Новые люди продвигают идею введения единого федерального оклада в размере не менее 75 тысяч рублей за одну ставку учителя.
Участники поддержали инициативу Новых людей и высказали свои предложения по решению финансово-экономических проблем в учреждениях образования.
Например, директор школы № 85 г. Нижнего Тагила Яна Поддубная предложила обсудить на федеральном уровне вопрос выделения льготного жилья для учителей. Начальник Управления образования администрации Кунгурского муниципального округа (Пермский край) Олеся Паршакова высказалась за изменения в ФЗ 131, закрепляющие полномочия по организации дополнительного образования за муниципалитетами.
Начальник Управления образования администрации г. Кемерово Наталья Дашковская акцентировала внимание на необходимости законодательной актуализации понятия «малокомплектная школа» и единого норматива на инклюзивное образование.
Новые люди уже в ходе осенней сессии планируют представить на рассмотрение российского парламента ряд предложений по данному вопросу.
Сейчас партия прорабатывает эти инициативы вместе с экспертами из сферы образования.